孩子的学习态度取决于自身的思维方式和思维水平如何端正学习态度。有的孩子面对学习和生活中的难题时不逃避、不抗拒、不畏惧，这是因为他们的思维水平较高，能够透过问题的表象探究其本质，找到解决问题的关键。可见系统性的思维可以帮助孩子排除学习障碍，以更加积极的态度投入到学习当中。

对于家长来说，可以从以下四个方面着手引导孩子形成良好的学习态度。

1、引导孩子理解写作业的意义。

对于孩子们来说，作业是日常学习任务的一部分。但是，作业常常也会成为孩子学习的障碍，很多孩子因为理解不了作业的意义而对其产生厌恶心理，甚至开始不爱学习。

要用系统性的思维剖析了作业的意义，正视了写作业的重要性。写作业的最终目的是帮助自己掌握知识、锻炼思维。

2、引导孩子一步一个脚印地学习。

“不积跬步无以至千里”，学习是一点点的进步累积产生质变的过程，每一次的进步也是一次经验的梳理。系统性的思维可以帮助孩子清晰每一步的成长，激发内在的学习动力。

3、知错能改是学习的必备技能。

很多孩子在学习时常常会犯一些小错误，这些小问题如果不及时纠正或正视，就会为孩子的学习制造出许多障碍。有些孩子知错不改、屡错屡犯，不仅让老师和家长急得团团转，还降低了学习效率。

有些孩子倒是知错就改，但是因为对错误的认识不够，最终变成知错难改。系统性的思维可以帮助孩子改正学习中的错误，找到解决问题的途径。

4、提升孩子的学习主体意识。

其实，孩子才是学习的主体。但是很多孩子往往没有形成这一概念，在学习过程中总是依从于老师的教学，没有发挥自己在学习中的主动性。因此，家长要有意识地引导孩子思考，激发孩子内在的学习动力。

例如，遇到学习问题鼓励孩子独立解决；面对学科学习任务，引导孩子形成系统性的思维，思考更多学习方法；孩子取得进步时给到恰当的表扬和赞赏……

在系统性思维的引领下，认识到学科学习不仅仅是纯粹的知识储备，条理分明地规划出各科学习的方法。

系统性的思维不仅是解决学习问题的有效工具，它还可以帮助孩子优化学习方法和学习策略，提升孩子的学习主体意识。这些都将为孩子端正学习态度打下坚实的基础。

家长可以从以上四点出发引导孩子端正学习态度，激发孩子找到学习动力的同时，引导孩子更加积极乐观地面对学习问题，不断提升孩子的思维水平，从而在根本上提升其学习能力。

儿子今年初三，学习态度不端正怎么办？

孩子初三了，按照正常的情况，是到了初中阶段冲刺的时刻，家长很紧张着急，偏偏孩子心不在焉，确实让人苦恼。作为一名老师，一个高二孩子的父亲，我来谈谈我对这种状况的一些看法。

作为父母，我们往往很多时候都有这样一种感受，打个不恰当的比方叫做“皇上不急太监急”。“太监”为什么急？因为经过了人生的历练，明白教育和智力基础是人生发展的基石，未来竞争，拼的更多的都是素质和智慧。“皇上”为什么不急，因为生长在“宫墙”之内，不知道世上的风雨和外面的残酷，不清楚自己要走向哪里。态度不端正又是他们在学习上典型的表现。

从客观的角度来说，存在字习态度不端正的学生不少，只是表现得有些不同，主要分为两类。第一类：比较极端，对学习非常排斥，整天惹事生非，挑头闹事，这类属于真正意义上“问题”学生。第二类：对学习缺乏兴趣，表面上看起来不惹事，学习上似乎也在弄，实际上是敷衍了事，这一类占比较多。

如果是第一类学生，家长首先应该考虑的不是孩子的学业和如何成才，家长第一位要考虑的是如何让孩子成人，至少不要让孩子成为社会的危害者，一旦走向危害社会的路，既害了别人，也毁掉了自己的家庭。

第二类学生比较普遍，个人认为只要家长多花点心思，注意方法，孩子是可以改变得更好的。

首先解决动机，让孩子清楚学习是自己的事情。

我相信每位家长都会苦口婆心的对孩子说学习的重要性，孩子却总是当耳旁风。究其原因在于孩子缺乏真实的体验，没搞清楚自己不读好书能够干什么，未来会面临什么样的生活，没搞清楚这个，自然不知道自己读书的意义，自然态度就不端正。

最好是父母能抽时间陪同孩子去体验生活，到底层劳动者中去，体会生活的艰辛，让孩子看到他如果不努力可能面临的生活。只要能触及孩子心灵，加上家长持续引导，必会有意想不到的逆转。

有一哥们，事业小成，孩子也是比较叛逆，学习不上心，两口子焦虑得不得了。偶然间听了这个“馊主意”，于是周末就带着孩子穿梭于务工人群中。有时蹲街边，观察搬运工一天的生活；有时去工地，看看工人挥汗如雨。然后，跟这群人一样，就地蹲在街边、工地吃十元一盒的盒饭。几次下来，孩子慢慢体会到了没有人天生愿意过这样的生活，现在的果，缘于十多二十年前的因，明白了学习的意义，学习上来了个一百八十度的大转变。

其次，要从学习兴趣、学习方法等技术层面，解决好孩子的学习态度问题。

我们也要相信，没有哪个孩子天生就排斥学习，学习态度也受学习兴趣和学习成绩的影响。

技术层面的事，更主要还是要依靠学校和老师，家长可以做的事情就是加强与老师沟通，配合好老师的教育措施。孩子有兴趣了、成绩上去了，自然就不会再有态度不端的问题。

你有什么好办法呢？欢迎留言讨论。